Rekrutacja na studia
Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.) w art. 169 ust.1 stanowi, iż osoba ubiegająca się o przyjęcie na studia musi posiadać świadectwo dojrzałości oraz spełniać warunki rekrutacyjne ustalone przez uczelnię. Warunki i tryb rekrutacji, zgodnie z art. 169, ustala senat uczelni, przy czym podstawę ubiegania się o przyjęcie na studia pierwszego stopnia i jednolite studia magisterskie stanowią wyniki egzaminu maturalnego lub egzaminu dojrzałości. W przypadku ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia – posiadanie tytułu magistra, licencjata lub równorzędnego i spełnienie warunków określonych przez senat uczelni, z godnie z art.169 ust. 2.
Powyższe uprawnienie uczelni wynika z określonej w art. 4 ust. 1 cytowanej ustawy zasady autonomii uczelni, rozwiniętej następnie w art. 6 ust. 1 pkt 4 lit. a, zgodnie z którym uczelnie mają prawo do ustalania warunków przyjęć na studia.
Rekrutacja na studia opiera się na obiektywnej ocenie wiedzy i/lub umiejętności kandydatów, a szanse przyjęcia są jednakowe dla wszystkich – bez względu na wiek, płeć, czy pochodzenie.
Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego nie posiada ustawowych kompetencji do określania warunków rekrutacji na studia.
Tok studiów
Organizację i tok studiów oraz związane z nim prawa i obowiązki studenta określa regulamin studiów. Regulamin studiów uchwala senat uczelni co najmniej na pięć miesięcy przed początkiem roku akademickiego. Regulamin studiów każdej uczelni stanowi jeden z podstawowych dokumentów, z którym powinien zapoznać się student rozpoczynający studia. W regulaminie znajdują się regulacje zapewniające prawidłowy przebieg procesu kształcenia, a także generalne normy dotyczące organizacji studiów.
Punkty ECTS
Zgodnie z definicją zawartą w ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365 z późn. zm.), punkty ECTS to punkty zdefiniowane w europejskim systemie akumulacji i transferu punktów zaliczeniowych jako miara średniego nakładu pracy osoby uczącej się, niezbędnego do uzyskania zakładanych efektów kształcenia. W celu uzyskania dyplomu ukończenia studiów pierwszego stopnia student jest obowiązany uzyskać co najmniej 180 punktów ECTS, studiów drugiego stopnia – co najmniej 90 punktów ECTS, jednolitych studiów magisterskich – co najmniej 300 punktów ECTS w systemie studiów pięcioletnich oraz 360 punktów ECTS w systemie studiów sześcioletnich. Poza ww. limitem punktów ECTS, student studiów stacjonarnych w uczelni publicznej ma prawo bez wnoszenia opłat do korzystania z zajęć na określonym poziomie studiów, za które może uzyskać dodatkowo nie więcej niż 30 punktów ECTS, a student realizujący kształcenie w ramach indywidualnych studiów międzyobszarowych, nie więcej niż 90 punktów ECTS. Dodatkowe punkty ECTS przeznaczone są do korzystania przez studentów z dodatkowych zajęć, nieobjętych programem studiów.
Studia podyplomowe
Zgodnie z definicją zawartą w ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365 z późn. zm.) studia podyplomowe są formą kształcenia, na którą są przyjmowani kandydaci posiadający kwalifikacje co najmniej pierwszego stopnia, prowadzoną w uczelni, instytucie naukowym Polskiej Akademii Nauk, instytucie badawczym lub Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego, kończące się uzyskaniem kwalifikacji podyplomowych.
Uczelnia może prowadzić studia podyplomowe w zakresie obszaru kształcenia, z którym związany jest co najmniej jeden kierunek studiów przez nią prowadzony.
Natomiast w przypadku, gdy program studiów podyplomowych wykracza poza zakres, o którym mowa wyżej, do prowadzenia tych studiów wymagana jest zgoda ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego wydana po zasięgnięciu opinii Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Studia podyplomowe trwają nie krócej niż dwa semestry. Program kształcenia powinien umożliwiać uzyskanie przez słuchacza co najmniej 60 punktów ECTS, przy czym uczelnia jest obowiązana do określenia ich efektów kształcenia oraz sposobu ich weryfikowania i dokumentacji.
